Barnetrinnet 1.-4. kl

Felles:

  • Tirsdag: Fellestur med båling og tilberedning av suovas (reinsdyrkebab) i hjemmebakt pitabrød.
  • Fredag: Elevene i 4. klasse leser samiske fortellinger (bildebøker) for de mindre elevene.

4. klasse:

  • Finne fakta om Sapmi, det samiske flagget og den samiske nasjonaldagen. Skriv faktatekst
  • Små økter med lulesamisk (fokus på hilsning og introdusere seg selv)

Barnetrinnet 5.-7. kl

Mandag og tirsdag:

  • Tverrfaglig arbeid på tvers av klassene på mellomtrinnet.
  • Vi lager Gàkko
  • Duodje, alle elevene lager et produkt 

Onsdag:

  • Vi får besøk av Anne Guràk fra Arràn med formidling av samisk kunnskap om bl.annet sjøsamer, bosetting.

Torsdag:

  • 6.kl lager Bidos til 5.-7-kl.
  • Vi ser film i klassene (ikke bestemt enda hvilke), men samisk kultur i fokus.

Ungdomstrinnet 8.-10. kl

8. kl:

  • Samisk historie og kultur, med særlig fokus på vår lokale historie
  • Samiske eventyr

9. kl:

  • Samiske matretter og tradisjoner. Elevene lager bidos.
  • Øve på “Samefolkets sang - Sámi soga lávlla” (Både 8. og 9. klasse.)

10. kl:

  • Vi øver på samiske ord (se ukeplanen)
  • Samtaler litt om  bakgrunnen for det samiske flagget
  • Gjør quiz/kahoots.
  • Opplyser om arrangement og oppfordrer elevene til deltakelse.
  • Fokus på samiske fortellinger på Teams

Voksenopplæringen

Globus 1 og 2 Norsk:  

  • Vi lærer om samisk språk og de ulike samiske språkområdene. Vi lærer også om samisk litteratur 
  • Vi ser filmen Sameblod på fredag 

Globus 1 og 2 Samf: 

  • Mål: presentere hovudtrekk ved historia og kulturen til samane, konsekvensar av fornorskingspolitikk, samanes kamp for rettane sine 
  • Drøfte idealet om menneskeverd, diskriminering og utvikling av rasisme 
  • Hovedprinsippene i ILO-konvensjonen om urfolks rettar 

Jorda:  

  • Matlaging/Samisk mat